数智赋能校园心育，沙河市第三中学携手健成星云共护学生心理健康

午后的沙河市第三中学心理咨询室里，没有传统面谈咨询时的拘谨与沉默。一名学生正对着屏幕上一位表情生动的数字人，自然地聊着最近的烦心事。屏幕上的AI心理聊愈师一边倾听，一边结合对话内容与学生的情绪状态进行分析，并适时给予回应与引导。这并非科幻场景，而是智能心理服务融入校园心理健康教育后的真实一幕。

近日，沙河市第三中学在心理健康教育数字化建设方面迈出关键一步，正式引入由深圳市健成星云科技有限公司研发的「星云星空心理健康云平台」及「星智友AI心理师服务终端」，以人工智能数字技术赋能校园心理教育提质升级，用科技力量为青少年心理健康筑牢安全屏障。

从日常心育出发，学校探索心理健康服务新路径

沙河市第三中学是沙河市教育局直属公立初级中学，始建于1982年，前身为褡裢镇实验中学，于2009年正式定名为沙河市第三中学。作为沙河市教学规模较大的初级中学之一，学校拥有完善的教学设施和师资队伍，始终坚持“崇德尚美、博学笃行”的办学理念。

近年来，学校在持续深化教育教学改革、推进“高效课堂”建设、落实“双减”政策的同时，也高度重视学生思想品德教育与心理健康教育。通过心理健康课程、心理拓展活动、爱国主义教育、新生成长训练营、家庭教育专题讲座等多种形式，学校不断完善学生成长支持体系，积极构建学校、家庭、社会协同育人的良好格局。

随着学生心理健康工作持续深入，学校也面临着更复杂、更精细的现实需求。学生心理问题呈现多元化、隐蔽化特点，传统依赖人工筛查、线下访谈和零散干预的工作模式，逐渐暴露出覆盖面有限、识别精准度不足、师资压力较大、风险预警相对滞后等问题。如何在学生规模较大的情况下，更高效地完成心理测评，更及时地发现潜在风险，同时为学生提供更轻松、更具隐私感的表达空间，并帮助心理教师从繁重的数据整理和初步筛查中解放出来，成为学校进一步提升心理健康服务能力的重要课题。

为此，学校积极探索科技赋能育人新路径，携手深圳市健成星云科技有限公司，引入专业智慧心育产品，全面升级校园心理健康服务体系。

软硬件协同应用，构建校园心理健康智能支持体系

本次落地的智慧化解决方案，以星云星空心理健康云平台与星智友AI心理师一体机为核心支撑，围绕校园心理健康工作的实际需求，进一步突破传统服务模式在筛查效率、风险识别、持续支持等方面的局限，为学校心理健康工作减负增效、提质赋能。两款产品协同联动，覆盖量表测评、AI深度评估、风险预警、分级干预、心理科普教育等多个环节，为中小学日常心育工作提供更加系统、精准、便捷的技术支持。

其中，星云星空心理健康平台作为综合性心理健康服务平台，紧贴学校全员心理测评与常态化心理健康管理需求，为校园心育工作搭建起标准化、合规化的数字化基础体系。平台依托健成星云自主研发、并已通过国家生成式人工智能服务备案的PsyLLM心理大模型打造，内置150余项国际标准及国内适配心理量表，覆盖情绪、人格、认知功能、环境适应力等多个维度，可支持全校学生同步开展大规模在线筛查，并自动生成个人心理健康报告和团体分析报告。相比传统纸质测评和人工统计方式，该平台能够显著提升测评效率，让学生心理状态以更加直观、清晰的数据形式呈现出来，并同步推送针对性干预建议，为学校建立“一生一档”的全周期心理成长档案，为学校开展后续心理健康教育提供依据。

在量表初筛基础上，平台还提供AI深度评估功能。该功能基于DSM-5诊断框架与生物-心理-社会评估理论，通过数字人互动、谈话内容分析和多模态情绪识别，对初筛高危学生开展深度复核评估。经广东省精神卫生中心验证，该评估准确率达92%，作为量表初筛后的“二次关口”，帮助学校进一步区分真实风险与假阳性情况，提升心理筛查精准度的同时，也让学校心理教师从海量、重复性的初步访谈、筛查统计工作中解放出来，让师资力量聚焦于高危学生一对一干预、心理疏导、心理课程研发等核心工作，极大缓解了学校心理师资不足、工作繁重的痛点。

星云星空心理健康平台

与云平台配套使用的「星智友AI心理师服务终端」，则进一步拓展了校园心理服务的触达方式，打通了心理健康服务落地校园的“最后一公里”。该产品同样依托PsyLLM心理大模型打造，融合AI深度评估、AI心理聊愈、心理测评、心理课程、心理自助工具和风险联动预警等功能于一体，能够为学校提供更加便捷、日常化的心理支持入口。

学生正在使用星智友AI心理师服务终端

在实际使用中，学生可以通过语音或文本方式与AI心理聊愈师进行互动，表达近期的压力、人际困扰或情绪波动。系统可结合对话内容与情绪状态进行分析，并给予相应回应与引导。对于一些不愿主动向老师或同学倾诉的学生而言，这种数字化、低门槛、相对私密的交流方式，有助于降低求助压力，让更多情绪被及时看见。同时，当系统识别到潜在高风险行为或异常情绪信号时，还可联动平台进行风险预警，辅助学校心理教师及时关注和跟进。

校企深度联动，构建长效心育育人新格局

沙河三中相关负责人表示，心理健康是学生成长成才的基石，也是学校德育工作的核心内容。“以往我们坚持常态化开展心理教育活动，但受限于师资、技术，难以实现全员精准监测和个性化干预。本次引入健成星云的智慧化解决方案，通过科技手段补齐了校园心理服务的短板，既满足了政策规范化要求，又大幅提升了心育工作的效率与精准度，真正做到守护每一位学生的心灵成长。”此外，他表示，AI技术的引入，并不是替代心理教师的专业工作，而是为心理教师提供了更加有力的辅助工具，把有限的师资力量投入到更需要深度关怀和持续干预的学生身上。

从学校实际需求出发，到智能化工具落地应用，此次沙河第三中学与健成星云的校企合作，是科技赋能基础教育心理健康教育的生动实践，为县域公立中学智慧心育建设提供了优秀范本。随着智能化心理服务在校园场景中不断落地，学生的情绪变化将被更早发现，心理需求也将被更及时回应。技术与教育的相遇，最终指向的仍是同一个目标：让每一名学生都能在更安全、更温暖、更有支持感的环境中健康成长。

如想了解最新AI心理产品，请联系健成星云胡老师18165703072